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Résumé	"L'architecture doit aider l'enfant à s'épanouir et doit y participer : les bâtiments sont des organes vivants, qui nous façonnent autant que nous les façonnons. Au sommaire de ce dossier : - Centre de formation agricole à Altmünster (Autriche) ; - Lycée polyvalent Nelson Mandela à Nantes ; - Groupe scolaire à Taufkirchen an der Pram (Autriche) ; - Groupe scolaire à Monoblet ; - Collège à Saint-Geours-de Marenne." "L'architecture doit aider l'enfant à s'épanouir et doit y participer : les bâtiments sont des organes vivants, qui nous façonnent autant que nous les façonnons. Au sommaire de ce dossier : - Centre de formation agricole à Altmünster (Autriche) ; - Lycée polyvalent Nelson Mandela à Nantes ; - Groupe scolaire à Taufkirchen an der Pram (Autriche) ; - Groupe scolaire à Monoblet ; - Collège à Saint-Geours-de Marenne."

Titre	L'école des possibles. Changer l'école pour changer le monde

Localisation	ISLANDE / Aubervilliers / Eure / DOUBS / Besançon / ÎLE-DE-FRANCE / AUTRICHE / Nantes / Loire Atlantique / Gard / Landes

Mot(s)-Clé(s)	GROUPE SCOLAIRE / ECOLE / COLLEGE / LYCEE / REALISATION ARCHITECTURALE / BOIS

Auteur	GAUZIN-MULLER Dominique

Titre revue	EK / EcologiK

N° Revue	47

Parution	10/2015

Nb/N° page	pp. 54-101

Illustrations	Croquis ; Photographies en couleur ; Plans

Cote CAUE	A-06509