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Résumé "Ce document présente une démarche méthodologique pour mener à bien une programmation d'école maternelle ou élémentaire, groupe scolaire, petite école en milieu rural. Le premier chapitre explique les différentes étapes du processus de construction d'une école. Les quatre chapitres suivants présentent les éléments de programme nécessaires pour chaque type de construction. Un tableau indicatif des surfaces minimales termine les chapitres. Le document est complété en annexe par le déroulement d'une opération de construction ou d'extension, la sécurité dans les écoles maternelles et quelques définitions."
Titre Construire des écoles : guide de programmation fonctionnelle et données techniques : école maternelle, élémentaire, groupe scolaire et petite école en milieu rural
Mot(s)-Clé(s) EQUIPEMENT SCOLAIRE /  CANTINE SCOLAIRE /  COUR DE RECREATION /  ECOLE MATERNELLE /  ECOLE PRIMAIRE /  ESPACE PEDAGOGIQUE /  MOBILIER PEDAGOGIQUE /  PROGRAMMATION /  Réflexion /  REGLEMENTATION
Auteur MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Parution 1989
Nb/N° page 103 p.
Illustrations Photographies en N&B ; Tableaux
Cote CAUE ARCHI-0109
Résumé "Ce document présente une démarche méthodologique pour mener à bien une programmation d'école maternelle ou élémentaire, groupe scolaire, petite école en milieu rural. Le premier chapitre explique les différentes étapes du processus de construction d'une école. Les quatre chapitres suivants présentent les éléments de programme nécessaires pour chaque type de construction. Un tableau indicatif des surfaces minimales termine les chapitres. Le document est complété en annexe par le déroulement d'une opération de construction ou d'extension, la sécurité dans les écoles maternelles et quelques définitions."
Titre Construire des écoles : guide de programmation fonctionnelle et données techniques : école maternelle, élémentaire, groupe scolaire et petite école en milieu rural
Mot(s)-Clé(s) EQUIPEMENT SCOLAIRE /  CANTINE SCOLAIRE /  COUR DE RECREATION /  ECOLE MATERNELLE /  ECOLE PRIMAIRE /  ESPACE PEDAGOGIQUE /  MOBILIER PEDAGOGIQUE /  PROGRAMMATION /  Réflexion /  REGLEMENTATION
Auteur MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Parution 1989
Nb/N° page 103 p.
Illustrations Photographies en N&B ; Tableaux
Cote CAUE ARCHI-0109


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