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Résumé

"La cour de l’école est cet espace où les enfants, en y jouant en liberté, peuvent développer leur perception du monde extérieur et construire ensemble une part de leurs rapports sociaux.

 

Les adultes s’y donnent traditionnellement un rôle limité à la surveillance et à l’entretien, alors que la cour d’école est devenue aujourd’hui un lieu stratégique où accompagner l’éveil des citoyens de demain..."

 

 

Titre Expérimenter la transition dans les cours de récréation
Localisation Yvelines /  Lille /  Strasbourg /  Paris
Mot(s)-Clé(s) COUR DE RECREATION /  AMENAGEMENT /  AMENAGEMENT PAYSAGER /  PLANTATION /  VEGETATION /  ARBRE /  MATERIAU /  CONCEPTION /  PARTICIPATION /  BIODIVERSITE /  ECOLE
Auteur RENARD Laurence
Titre revue Signé PAP
N° Revue 60
Parution 09/2022
Nb/N° page 9 p.
Illustrations Dessins ; Photographies en couleur
Cote CAUE A-07567
Lien url http://www.paysages-apres-petrole.org/articles-signes-pap/
Résumé

"La cour de l’école est cet espace où les enfants, en y jouant en liberté, peuvent développer leur perception du monde extérieur et construire ensemble une part de leurs rapports sociaux.

 

Les adultes s’y donnent traditionnellement un rôle limité à la surveillance et à l’entretien, alors que la cour d’école est devenue aujourd’hui un lieu stratégique où accompagner l’éveil des citoyens de demain..."

 

 

Titre Expérimenter la transition dans les cours de récréation
Localisation Yvelines /  Lille /  Strasbourg /  Paris
Mot(s)-Clé(s) COUR DE RECREATION /  AMENAGEMENT /  AMENAGEMENT PAYSAGER /  PLANTATION /  VEGETATION /  ARBRE /  MATERIAU /  CONCEPTION /  PARTICIPATION /  BIODIVERSITE /  ECOLE
Auteur RENARD Laurence
Titre revue Signé PAP
N° Revue 60
Parution 09/2022
Nb/N° page 9 p.
Illustrations Dessins ; Photographies en couleur
Cote CAUE A-07567
Lien url http://www.paysages-apres-petrole.org/articles-signes-pap/


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